Ініціатива першої леді України Олени Зеленської зі створення безбар’єрного суспільства стала важливим кроком до утвердження принципів рівності, доступності, поваги до людської гідності та недискримінації в усіх сферах суспільного життя.
19 жовтня 2026 року студенти 4 курсу ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)» та ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Зарубіжна література)» у контексті цієї ініціативи обговорили питання термінології безбар’єрності в межах освітнього компонента «Основи термінознавства» (викладач – кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови і літератури Рудь О. М.).
Наталія Цибульник у виступі «Термінологія безбар’єрності: від коректного називання до подолання стереотипів» наголосила на важливості коректного й недискримінаційного називання людей, акцентувала увагу на необхідності подолання ейджистських стереотипів. Учасники обговорення осмислили, як вибір мовних засобів впливає на сприйняття людини, формування суспільних уявлень та утвердження принципів поваги, рівності й недискримінації.
Особливу увагу приділено використанню термінології безбар’єрності в освітньому середовищі, професійному спілкуванні та повсякденній взаємодії.
Обговорення засвідчило, що вивчення термінології безбар’єрності є важливим складником фахової підготовки майбутніх філологів, адже передбачає не лише засвоєння значень термінів, а й усвідомлення відповідальності за їх використання.
Безбар’єрність починається з поваги до людини, а культура безбар’єрної комунікації – зі свідомого вибору слова.